在河南学学前教育专业怎么样？随着人们生活水平的不断提高，越来越多家长和学生对于自身未来的发展都变得越发注重，很多家长们在选择报读学校时，都会看专业的发展前景，那么学前教育专业未来的发展如何呢?好就业吗?那么在河南学学前教育专业小编给你推荐济南市技师学院，现在就来看看吧！
许昌职业技术学院学前教育专业介绍
学前教育 普通专科 学制三年培养具有现代教育思想，良好的教师职业综合素质和能力，懂得教育教学规律，适应幼儿教育教学工作需要，符合教师资格要求的高素质幼儿教师。主干课程：学前心理学、学前教育学、学前教育史、幼儿游戏理论与实践、幼儿园活动设计指导、学前数学教育、幼儿卫生保健、幼儿教育科研方法、学前语文教育、美术、音乐、舞蹈、歌曲弹唱、儿童文学、英语等。就业方向：小学及幼儿园教师、管理人员。
开设课程：
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，***学，语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
主要实践教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。
培养目标本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
专业培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
文章标题：许昌职业技术学院学前教育专业涉及哪些课程
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